Neuropsicología, neurociencias cognitivas y del desarrollo

Neuropsicología, neurociencias cognitivas y del desarrollo

  • Neuropsicología

    Neuropsicología

    Coordinadora: Maria Mataró

    La neuropsicología comporta una aplicación clínica de todos estos conocimientos, pues estudia principalmente las consecuencias de las disfunciones o las lesiones cerebrales en la cognición y el comportamiento de las personas. Por ejemplo, los grupos de investigación del Instituto analizamos el declive en la capacidad cognitiva que se produce durante el envejecimiento, así como los mecanismos de reorganización cerebral tras un traumatismo. Queremos profundizar en el conocimiento sobre la recuperación de los pacientes, los efectos que tienen diversas variables del estilo de vida y las técnicas de estimulación cerebral no invasivas. Además, estudiamos el efecto de enfermedades cerebrovasculares en las capacidades cognitivas y los mecanismos neurobiológicos de intervenciones neuroprotectoras, como el ejercicio físico y el entrenamiento cognitivo. Los investigadores de esta área estamos interesados ​​en conocer las diferencias en el funcionamiento del sistema nervioso central de las personas con obesidad, así como la relación entre trastornos mentales severos y el trastorno por abuso de sustancias. Además, también investigamos las bases neuropsicológicas de la dislexia y otros trastornos del aprendizaje. Por último, trabajamos con personas que padecen parálisis cerebral y estudiamos las funciones cognitivas que se ven más afectadas. Las metodologías más utilizadas en estos trabajos son técnicas de neuroimagen, estudios genéticos y tests cognitivos.

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  • Neurociencia cognitiva

    Neurociencia cognitiva

    Coordinador: Carles Escera

    La neurociencia cognitiva tiene como objetivo el estudio las bases neurobiológicas de los procesos cognitivos, es decir, quiere conocer los circuitos neurales subyacentes de varias funciones mentales, como la percepción, la atención, la memoria o el aprendizaje. Los investigadores del Instituto de Neurociencias de este ámbito centramos nuestra actividad de investigación en comprender los mecanismos cerebrales de la percepción auditiva, la atención, el procesamiento de la música y su relación con las emociones. Estamos interesados ​​en los mecanismos neurales que nos permiten interpretar los estímulos sensoriales que recibimos, así como las predicciones que realiza nuestro cerebro y que determinan cómo interpretamos nuestro entorno. También investigamos cómo realizamos el procesamiento de la información numérica y las alteraciones que sufren las personas con ansiedad por las matemáticas. Para llevar a cabo estos estudios, utilizamos principalmente medidas electrofisiológicas, como el electroencefalograma (EEG) y el magnetoencefalograma (MEG), y técnicas de neuroimagen, como la resonancia magnética.

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  • Neurociencia del desarrollo

    Neurociencia del desarrollo

    Coordinator: Laura Bosch

    Estudiamos los procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje del lenguaje, tanto en los bebés como en los adultos que aprenden una nueva lengua. También estudiamos los procesos neuronales que son la base de la memoria episódica de las personas, es decir, de los recuerdos de las experiencias personales pasadas, en individuos sanos y en pacientes con lesiones cerebrales. Además, queremos conocer los mecanismos neurales relacionados con las emociones, como por ejemplo los mecanismos relacionados con las sensaciones de placer y recompensa que experimentamos con la música.

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